Pensando no contexto escola (que é o espaço de sempre), olhando para e pelo olhar os professores (que serão os sujeitos de sempre), levanta-se a questão:
Será mais fácil comunicar, colaborar, partilha em comunidades on-line do que formá-las e mantê-las com os colegas do presencial dia-a-dia?
Mas com que base se levanta a questão? Que permissas lhe estão subjacentes?
Proliferam as comunidades on-line, nisso não há dúvida. Crescem os espaços colaborativos entre professores, tanto organizados centralmente (http://moodle.crie.min-edu.pt/) como colaborativamente instituídos(http://interactic.ning.com/).
Será que proliferam também nas escolas a instituição/alteração de hábitos de trabalho entre docentes, e a cooperação começa a impôr-se como uma nova realidade?
