domingo, 15 de fevereiro de 2009

Sistemas de ensino ou Sistema de Ensino?

Ouvindo uma apresentação do Sir Robinson sob o título "Does schools kills criativity?"
Considerou-se importante chamar a atenção para um elemento importantíssimo que no meio deo brilhantismo que pauta toda a apresentação poderia passar facilmente despercebido.
Diz, então, o senhor:
"Em todo o mundo, em cada um dos seus pedacinhos, independentemente da realidade que ali se vive, o sistema educativo é sempre o mesmo. Alicerça-se sempre nas mesmas disciplinas e até o seu grau de importância é equivalente. Aparesce sempre em 1º lugar as Ciências e a Matemática, segundo das Línguas, depois as Humanidades e no final das artes.
Mesmo dentro das artes existe distinção e a Musica aparece 1º do que a Dança." A conclusão é de que nenhum sistema educativa dá igual importância e igual tempo lectivo à Matemática e á Dança.
Curioso? Correcto? Previsível? Sem sentido? Totalmente despropositado?

terça-feira, 3 de fevereiro de 2009

Criatividade e Inovação

The problems that exist in the world today cannot be solved by the level of thinking that created them.—Albert Einstein.